Con el objetivo de fortalecer el liderazgo académico y preparar a los docentes ante los cambios de la Nueva Escuela Mexicana, el Colegio de Bachilleres de Tamaulipas (COBAT) llevará a cabo los días 5 y 6 de febrero un Simposio Estatal de Liderazgo Educativo, en el que participarán de manera presencial y a distancia maestros, directivos y personal administrativo de todo el estado.
La actividad organizada por la Dirección General del Colegio de Bachilleres contempla la participación de las 7 coordinaciones, con videoconferencias, talleres y ponencias especializadas enfocadas en el liderazgo docente, la innovación pedagógica y la transformación del aula.
“La dirección general del Colegio de Bachilleres está promoviendo a nivel estatal un simposium donde todo el estado y las siete coordinaciones de zona, con su personal docente, administrativo y directivo, estarán de forma regional y a distancia para tomar videoconferencias sobre liderazgo”, explicó Adalberto Vicencio Calderón, coordinador de zona del Cobat 01.
Mencionó que el simposio busca que los maestros se apropien del nuevo modelo educativo y refuercen su papel como líderes dentro de la Educación Media Superior.
“Es el objetivo que nuestros maestros, ya con la Nueva Escuela Mexicana, tengan elementos, herramientas y estrategias para poder enfrentar los cambios de modelo educativo y retomar el liderazgo en la Educación Media Superior”.
Asimismo, el coordinador de zona destacó que el enfoque también está puesto en dar continuidad a los estudiantes actuales y preparar a quienes ingresarán próximamente.
“La intención es que sigamos trabajando con estos jóvenes que van a ingresar al primer semestre y darles continuidad a los alumnos de tercero y quinto semestre”, indicó.
En la región, el simposio contará con dos sedes: la sede centro en Laredo, integrada por los planteles 01, 18 y 23, y una subsede en Camargo, donde participará Camargo, Mier y Guerrero. De manera simultánea, el evento se desarrollará en las siete regiones del estado, combinando actividades presenciales y virtuales.
