Maestros de la zona escolar 123 de Educación Básica aprovecharán las últimas semanas de clases para fortalecer el aprendizaje en alumnos que presentan un rezago educativo y regularizarlos, principalmente en materias de lectoescritura y matemáticas.
Las estrategias se discutieron en la última reunión del Consejo Técnico Escolar, y lo que se busca es que los alumnos específicamente en esos casos de rezago puedan regularizarse en sus aprendizajes.
“Los maestros ya tienen un panorama de cómo están sus grupos, tenemos muchos alumnos por el tema de las suspensiones que tienen un alto porcentaje de faltas, sabemos que los padres de familia sobre todo por la periferia y en los turnos vespertinos a veces no le dan la importancia o seriedad al servicio educativo de sus hijos; y tenemos mucho ausentismo sobre todo en los turnos vespertinos”, dijo el maestro Sebastián Martínez de la Rosa, supervisor de la zona escolar 123.
Señaló que luego de evaluar el tercer período, los maestros van a organizar un plan de aprovechamiento del tiempo de aquí hasta el 16 de julio.
“Es decir se va a formular un programa ya sea que se cite solamente a los alumnos que tienen rezago o que requieren un tipo de atención parcial sobre todo en lecto-escritura o matemáticas”, señaló.
Precisó que se les va a estar citando, en el horario de 8 a 11 de la mañana, y posteriormente una vez que ya se concluya ese horario los alumnos se retirarán a su casa un poco por la indicación que se dio de las altas temperaturas.
“La preocupación principalmente de los maestros es porque sí hay un preocupante porcentaje de alumnos que no adquieren los conocimientos necesarios del grado, principalmente por el ausentismo”, insistió.
