Tampico, Tamaulipas.- En su mensaje de apertura en el Aula Magna del Campus Tampico, el rector Dámaso Anaya reiteró el compromiso de fomentar más estas acciones que tienen como objetivo despertar en la juventud la curiosidad por la ciencia y fomentar las vocaciones científicas.
Explicó que se trata de acercar la ciencia a los adolescentes de una manera dinámica y divertida, como una estrategia clave para construir una sociedad más preparada y consciente de la importancia del conocimiento.
En ese sentido, agradeció la asistencia a este evento de estudiantes de las escuelas de nivel medio superior de la zona sur que participan en las actividades organizadas para celebrar el Día de la Investigación UAT en las facultades del Campus Tampico.
Aseveró que la creación de este espacio de divulgación científica representa también la oportunidad de reflexionar en torno al impulso a la investigación, cuya labor se posiciona como piedra angular en la formación académica de los estudiantes.
Añadió que en la Universidad se valora la investigación científica como un motor de transformación social y económico, que brinda la capacidad de generar nuevos conocimientos y aplicarlos de manera práctica.
En ese sentido, apuntó que el enfoque de la investigación en la UAT ha evolucionado hacia un modelo más humanista, donde las ciencias, la tecnología y las humanidades se integran para generar soluciones desde una perspectiva que coloca al ser humano y su bienestar en el centro de todos los esfuerzos.
Por último, afirmó que la UAT seguirá trabajando para que la ciencia sea un puente entre la universidad y la sociedad, promoviendo el bienestar común y construyendo un futuro más próspero para todos.
La ceremonia inaugural contó con la presencia del Dr. Guadalupe Acosta Villarreal, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación en Tamaulipas; de funcionarios de la administración rectoral, titulares de instituciones educativas y representantes de los municipios de Tampico, Madero y Altamira.
El Día de la Investigación UAT 2024 se realizó con la participación de 144 investigadores y alrededor de 400 estudiantes de educación media superior de la zona conurbada.
